（一）凌晨三点的创业咖啡厅
上周三凌晨三点，我鬼使神差地走进学校创业园的24小时咖啡厅。眼前的场景让我恍惚——二十几个挂着黑眼圈的年轻人，电脑屏幕蓝光映着他们疲惫的脸，墙上贴满”改变世界”的标语。最讽刺的是，他们正在做的项目：三个校园二手交易平台，五个智能打卡系统，还有七个不同版本的”大学生知识付费社区”。
这让我想起大二时参加的创业比赛。评委老师看着第8个”校园跑腿”项目时，突然叹了口气：”孩子们，你们是在创业，还是在集体行为艺术？”
（二）创新流水线上的标准化产品
不知从什么时候开始，大学生创业变成了某种行为范式。就像我那个执着于做”校园版小红书”的室友说的：”投资人喜欢这个赛道，学校鼓励这个方向，往届获奖项目都是这个模板…”
我们似乎陷入了一个怪圈：越是强调创新，结果越是同质化。去年某高校创业大赛，38个参赛项目里有29个带着”互联网+”前缀，其中16个直接复制了前年的获奖案例。这让我想起生物课上学到的”趋同进化”——在相同的环境压力下，不同的物种最终会长得越来越像。
（三）当生存逻辑碾压创新逻辑
有个残酷的事实可能很多人不愿意承认：大部分所谓的大学生创业，本质上是用创新包装的生存游戏。保研加分、综测评分、简历镀金…这些现实考量往往比真正的商业价值更具驱动力。
我认识个学长，他的”智能垃圾分类”项目拿了省级金奖。有次喝酒他吐真言：”知道吗？我们那个识别算法根本不准，比赛时提前给评委的手机装了定制版APP…”说着突然激动起来，”但你要是不这么玩，连参赛资格都没有！”
（四）或许我们该重新定义”失败”
在这股创业热潮中，最缺失的反而是对”失败”的正当性讨论。所有路演PPT都必须画出一条45度向上的增长曲线，每个团队都要宣称”预计三年上市”。但真实世界的创新哪是这样的？
记得硅谷有句名言：”Fail fast, fail often”，但在我们的创业教育里，失败成了不可言说的禁忌。去年有组同学做了个注定亏本的公益项目，反而被老师批评”商业意识薄弱”。这种价值导向下，那些真正具有颠覆性的想法，往往在萌芽期就被自我审查掉了。
（五）给理想主义留个逃生舱
说到这里可能会有人觉得我在否定大学生创业。恰恰相反——正因为见过太多”假创业”，我才更珍惜那些笨拙的真实。
比如美院那几个做传统木雕数字化的小伙子，花了半年时间就为还原一种即将失传的榫卯工艺；或者文学院女生做的方言保护APP，上线三个月才47个用户。这些项目可能永远拿不到投资，但当你看到他们眼里那簇火苗，就会明白什么是真正的创业精神。
在这个全民创业的时代，或许最叛逆的创新就是——允许自己不按剧本演出。毕竟，二十岁最珍贵的资本不是商业计划书，而是那份可以理直气壮失败的少年心气。
（后记）
写完这篇文章，我又去了那家创业咖啡厅。这次注意到角落里有组学生正在激烈争论，白板上写着：”如果注定失败，还要不要做？”我悄悄给他们点了杯咖啡。这个问题本身，可能就是最好的创业教育。
原创文章，作者：林凤百科，如若转载，请注明出处：https://mftsp.com/7101/
